Currículo Integrado de las Lenguas: Lengua Castellana e Inglés. 4 Curso de Primaria

  • En esta secuencia didáctica propuesta para 4º de primaria, se siguen los modelos textuales: descripción y narración  (tanto en castellano como en inglés)  
  • Además, el tema “valores” es común también.
  • La tarea final propuesta, es decir,el uso que le pedimos al alumno que haga de la lengua es también común, “el alumno/a deberá escribir sobre un personaje elegido por él en inglés y sobre un héroe/heroína en lengua castellana.
  • Tendremos en cuenta que lo importante no es sólo la tarea final, sino las tareas facilitadoras y comunicativas intermedias que facilitarán el camino para la consecución de la tarea final.

DOCUMENTO DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y CIENCIA DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA 

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